O processo de implementação da disciplina de língua nacional umbundu, no sistema de ensino, no Huambo, está comprometido devido a falta de acções de capacitação dos professores seleccionados para o efeito.
O facto foi revelado pelo responsável do programa de implementação da disciplina de língua nacional da direcção provincial do Huambo da educação, Constatino Ndjilendjile.
“As línguas nacionais nas escolas do ensino primário estão num processo de estagnação porque os professores têm que estar melhor preparados”, referiu.
Ao nível da província do Huambo, na fase experimental, o projecto estava implementado, durante três anos, nas escolas do Casseque III, escola no 12 e a escola 28 de Agosto.
in Rádio N'Gola Yetu de 06.04.2012
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