O processo de implementação da disciplina de língua nacional umbundu, no sistema de ensino, na província do Huambo, está comprometido devido a falta de acções de capacitação dos professores seleccionados para o efeito.
O facto foi revelado pelo responsável do programa de implementação da disciplina de língua nacional da direcção provincial do Huambo da educação, Constatino Ndjilendjile.
“As línguas nacionais nas escolas do ensino primário estão num processo de estagnação porque os professores precisam estar melhor preparados”, referiu.
Ao nível da província do Huambo, na fase experimental, o projecto estava implementado, durante três anos, nas escolas do Casseque III, escola no 12 e a escola 28 de Agosto.
in Rádio N'Gola Yetu de 12.03.2012
No caso da escola de formaçao de professores da caala, admito encontra-se professores capacitados. contudo devemos resgatar a nossa identidade, a lingua umbundo nos mostra como filhos dessa patria, tinha que ser expandida em todas escola do I e II ciclo do nosso país.
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